在我们的传统文化宝库中，中国民间故事犹如一颗璀璨的明珠，历久弥新，闪烁着中华民族独特的智慧与情感光芒，它们以生动形象的语言和丰富多彩的故事情节，承载了无数代人的生活智慧、道德教诲和人生哲理，成为从小学到大学，乃至全社会广泛传播的宝贵教育资源，对于小学生来说，接触和学习这些故事，不仅能够拓宽视野，提升阅读兴趣，更能在潜移默化中塑造人格，培养价值观。
寓教于乐的道德教育
中国民间故事多以人物性格鲜明、情节曲折为特点，蕴含着丰富的道德教育元素，如《孔融让梨》传递了尊老爱幼的美德，《牛郎织女》倡导了坚韧不拔的爱情观，这些都是孩子们理解公平、善良、勇敢的重要窗口，通过这些故事，孩子们能够在故事中找到自我，理解和接受社会规则，形成良好的道德品质。
历史文化的传承
民间故事中往往融入了历史的痕迹，是中国历史文化长河中的鲜活片段，盘古开天地》讲述了中华民族的起源，让孩子们初步了解中华民族的悠久历史和神话传说；《狐假虎威》则以动物寓言的方式，让孩子们懂得了权势与智慧的关系，这样的故事，使孩子们在享受阅读乐趣的同时，也在历史文化的熏陶中汲取营养。
想象力与创造力的培养
民间故事通常充满奇幻色彩，充满了想象空间，它们引导孩子们展开丰富的想象力，西游记》的孙悟空、猪八戒等角色，让孩子们在创造性的思考中认识世界，这样的阅读过程，不仅锻炼了他们的思维能力，也激发了他们对未知的好奇心。
民族精神的凝聚
民间故事中蕴含的家国情怀、民族团结、忠诚爱国等主题，对于培养小学生的民族自豪感和国家认同感具有重要作用，精卫填海》的故事，展示了不屈不挠的抗争精神，激励孩子们树立积极向上的人生态度。
中国民间故事是小学教育中不可或缺的一部分，它以其独特的魅力，既满足了孩子们的娱乐需求，又承担了道德教育、历史文化传承、创新思维培养以及民族精神塑造的重任，让我们带领孩子们走进这丰富多彩的世界，让他们在阅读中收获知识，感受传统的力量，成为有责任感、有担当的新一代。